حوصلہ افزائی میں حیاتیاتی ، جذباتی ، معاشرتی اور علمی قوتیں شامل ہیں۔ | Naseer Asmad Urdu Articles
حوصلہ افزائی میں حیاتیاتی ، جذباتی ، معاشرتی اور علمی قوتیں شامل ہیں جو عمل کی طرف راغب کرتی ہیں۔
 |
| Naseer Asmad |
حوصلہ افزائی وہ عمل ہے جو مقصد پر مبنی طرز عمل کا آغازفراہم کرتاا ہے ، رہنمائی مہیا کرتا ہے اوراس تحریک کو برقرار رکھتا ہے ۔یہ آپ کے کام کرنے کا محرک یا سبب بنتا ہے۔حوصلہ افزائی میں حیاتیاتی ، جذباتی ، معاشرتی اور علمی قوتیں شامل ہیں جو عمل کی طرف راغب کرتی ہیں۔ روزمرہ کے استعمال میں ، "حوصلہ افزائی" کی اصطلاح اکثر یہ بیان کرنے کے لئے استعمال کی جاتی ہے کہ کیوں کوئی شخص کچھ کرتا ہے یا کوئی مقصد حاصل کرنے کی کوشش کرتا ہے۔ یہ انسانی اعمال کے پیچھے چلنے والی ایک طاقت ہے۔
 |
| Motivation |
بہت سی مختلف قوتیں ہیں جو ہمارے محرکات کی رہنمائی اور ہدایت کرتی ہیں۔
محرک صرف ان عوامل کی طرف اشارہ نہیں کرتا ہے جو عمل کی طرف متحرک کرتے ہیں۔ اس میں ان عوامل کو بھی شامل کیا جاتا ہے جو اہداف کے مطابق یہ کام انجام دیتے ہیں اور ان کو برقرار رکھتے ہیں۔اگرچہ اس طرح کے مقاصد شاذ و نازر ہی براہ راست مشاہدہ میں آ تے ہیں۔ ہم کیوں کام کرتے ہیں اس کے محرکات کے پیچھے اصل میں کیا ہے؟ حقیقت یہ ہے کہ بہت سی مختلف قوتیں ہیں جو ہمارے محرکات کی رہنمائی اور ہدایت کرتی ہیں۔
مختلف اقسام کے محرکات۔
مختلف اقسام کے محرکات کوخارجی یا اندرونی محرکات کا نام دیا جاتا ہے۔غیر معمولی محرکات وہ ہیں جو فرد کے باہر سے پیدا ہوتے ہیں اور ان میں اکثر انعامات جیسے ، رقم ، سماجی شناخت یا تعریف شامل ہوتی ہیں۔اندرونی محرکات وہ ہیں جو فرد کے اندر سے پیدا ہوتے ہیں ، جیسے کسی مسئلے کو حل کرنے کی ذاتی تسکین کی بنیاد فراہم کرتے ہیں۔حوصلہ افزائی کے بہت سے مختلف استعمال ہیں۔ یہ تمام انسانی سلوک کے لئے رہنماقوت کے طور پر کام کرتا ہے ۔حوصلہ افزائی کیلئے مختلف قسم کے محرکات ہوتے ہیںجیسے لوگوں کی اہلیت کو بہتر بنانے میں مدد کرنا جب وہ اہداف کی سمت کام کرتے ہیں یا بڑھتے ہیں، لوگوں کو مختلف افعال سرانجام دینے میں مدد دینا اورلوگوں کو صحت مند رویوں میں شامل ہونے کی ترغیب دینا۔صرف کچھ حاصل کرنے کی خواہش رکھنا ہی کافی نہیں ہوتا۔ اس مقصد کو حاصل کرنے میں مشکلات کے باوجود چلتے رہنے کے لئے رکاوٹوں اور مشکلات کو برداشت کرنے کی صلاحیت کی ضرورت ہوتی ہے۔
حوصلہ افزائی کے تین بڑے اجزاءہیں۔
شروعات ، استقامت ، اوراہداف کے حصول میں شدت۔شروعات میں کسی رویے کو شروع کرنے کا فیصلہ شامل ہوتا ہے ، جیسے کسی کورس مثلاََ نفسیات کی کلاس میں داخلہ لینا۔استقامت ایک مقصد کی طرف مستقل کوشش ہے اگرچہ رکاوٹیں موجود ہوسکتی ہیں۔ مثال کے طور پر ، ایک طالب علم بغیر کسی نمایاںکوشش کے امتحان میں کامیاب ہو سکتا ہے ، جبکہ دوسرا طالب علم باقاعدگی سے تعلیم حاصل کرے گا ، مباحثوں میں حصہ لے گا ، اور کلاس سے باہر تحقیق کے مواقع سے فائدہ اٹھائے گا۔ . پہلے طالب علم میں شدت کا فقدان ہوتا ہے ، جبکہ دوسرا طالب علم اپنے تعلیمی اہداف کو زیادہ شدت کے ساتھ حاصل کرتا ہے۔استقامت اور شدت کا تعین کرتے ہیں کہ آیا آپ ایک مقصد کے حصول کیلئے مسلسل کام کرتے رہتے ہیں اور اس تک پہنچنے کے لئے آپ کس حد تک کوششیںکرتے ہیں۔
ہم اپنی زندگی میں حوصلہ افزائی میں کمی بیشی محسوس کرتے ہیں۔ اگر آپ حوصلہ افزائی کو کم محسوس کررہے ہیں ، تو ایسے اقدامات موجود ہیں جو آپ اٹھاسکتے ہیں جو آپ کو مقصد کے حصول کیلئے آگے بڑھاتے رہیں گے۔اپنے مقاصدمیں اس طرح مطابقت پیدا کریںکہ ان چیزوں پر توجہ مرکوز ہوجو آپ کے لئے واقعی اہم ہیں۔اگر آپ کوئی ایسا کام سرانجام دے رہے ہیں جو کہ بہت بڑی مشکل ہے ، تو چھوٹے چھوٹے مراحل میںاس کی طرف بڑھیں، اپنے اعتماد کو بہتر بنائیں،خود کو یاد دلائیں کہ آپ نے ماضی میں کیا کیاحاصل کیا ہے اور آپ کی اصل طاقت کیا ہے۔ اگر آپ فوری طور پر اپنے مقاصد حاصل نہیں کر پارہے تو اپنے آپ کو یہ یاد دلائیں کہ اپنے مقاصد تک پہنچنے میں وقت لگتا ہے۔
0 تبصرے